检测及更换公交客车盘式制动器摩擦块(上海市公用事业学校/曹蕊/汽车运用与维修)
- 融合企业元素,创建职业课堂
该视频为第七届教学法评优活动优秀教学案例交通运输专业一等奖作品!曹蕊教师的课将教学环境设置在公交企业的保养车间,实训车辆采用公交企业真实的待维修保养车辆,呈现了原汁原味的企业元素,使学生获得直观的感受。在公交企业保养车间进行现场操作,提出问题后由学生自主制定实施方案,提高了学生主动思考和参与的程度。
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发布于 2018/6/11 13:59:52|
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贡献者:上海市职业教育资源中心
氧传感器及其电路故障的检测诊断(上海市交通学校/曾银丰/汽车运用技术)
- "突出学生能力培养 紧跟行业转型升级步伐——“检测与诊断氧传感器及其电路的故障”教学反思"
该视频为第七届教学法评优活动优秀教学案例交通运输专业三等奖作品!曾银丰老师的这堂课将企业岗位要求与教学内容融合,数据媒体资源与做学互动,调动了学生自主思考的积极性,良好的实训条件与指导教师团队,确保实践教学环节及时顺畅的互动,凸显了课程的趣味性、真实性、实用性,是一堂仿“真”特色比较鲜明的专业课。
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发布于 2018/6/11 13:58:11|
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贡献者:上海市职业教育资源中心
涡轮增压系统基本故障的检测(上海市现代职业技术学校/谢逸卿/汽车运用与维修)
- "为了学生更好地学——“理实一体化”教学模式的探索"
该视频为第七届教学法评优活动优秀教学案例交通运输专业二等奖作品!本节课上,谢逸卿老师根据学生的心理特征及认知规律,采用任务引领和教、做、学一体的教学方法,以“教师为主导,学生为主体”,以学法为重心,让学生主动地参与到知识形成的整个思维过程,力求使学生在积极、愉快的课堂气氛中提高自己的知识和技能水平。
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发布于 2018/6/11 13:52:53|
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贡献者:上海市职业教育资源中心
冷却液温度传感器故障诊断与检测(上海市奉贤中等专业学校/张赟/汽车应用与维修)
- "让信息化给实训课堂教学插上提升能效的“翅膀”——以《进气温度传感器的故障诊断与排除》为例"
该视频为第七届教学法评优活动优秀教学案例交通运输专业二等奖作品!张赟老师在授课中巧妙利用学校信息化教学设备,采取用仿真软件来“摆渡”理论和实践的教学手段,借助于信息化设备与环境,通过创设维修实景,运用虚拟仿真软件使学生身临其境地参与到实训教学活动中,完成了理论讲解-模拟训练-实践操作的过渡。
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发布于 2018/6/11 13:35:06|
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贡献者:上海市职业教育资源中心