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不同模式下的驾驶及应急处理(上海市公用事业学校/刘浩/城市轨道交通车辆)
层层递进 水到渠成 该视频为第七届教学法评优活动优秀教学案例交通运输专业二等奖作品!刘浩老师通过对企业的调研,在课堂中设置了学生实际工作岗位角色。以地铁驾驶过程中的4个典型状况及其处理操作作为课程的学习任务,在课程设计中根据学生认知特点,依托信息技术,以行动为导向,设计了三平台,五环节的训练。
发布于 2018/6/11 13:45:48
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上海市职业教育资源中心
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