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教学案例(上海市商贸旅游学校/邵静雯/ 数学 )- 乘信息技术东风，让数学教学飞翔 中职学校的学生数学基础普遍比较薄弱，学习动力也往往不足。 如何利用现代信息技术手段对数学课程的内容、 教学方法等有所改变 是我一直思考的问题。本课借助 CTC 平台、几何画板软件、电子白 板等让学生动手操作、观察思考、猜想探究。目的是激发学生学习兴 趣， 掌握学生课堂学习状况， 从而最大程度地关注到每个学生的发展。 一、引入 CTC 平台，追求互动即时有效 关注到每个学生发展，即时检...
- 发布于 2015/6/15 16:45:56| 共3页| 549浏览0评论0下载|
- 专家点评(上海市工商外国语学校/范丽迪 /基础外语 )
- 专家点评： 分层实施 关注差异 一、教学亮点： 范丽迪老师的这个教学案例是教学法评优课的听力部分， 为了能 使自己的教学更加贴近学生， 范老师根据本班学生的学习基础与认知 特点，在教材处理、教学目标设计、差异性教学实施以及学生学习情 感激发等方面都做了可喜的尝试。 １．教材使用的创造性 为了使听力部分更加贴近学生， 范老师将原教材内容进行了适当 的改编，使原教材中比较单调的、只适应部分学生的听力练习更具有 了多...
- 发布于 2015/6/15 16:20:02| 共3页| 547浏览0评论0下载|
- 教学案例（中华职业学校 /林晨旭 /信息技术(二)）
- 用讲故事的方式制作有生命的作品 学生在学习了制作 PPT 技术后，掌握了 PPT 制作的步骤与基本 方法，但是存在着一个普遍的问题：学生制作的 PPT 像流水账，大 部分作品是图片文字动画的简单堆砌，这样的作品缺乏生命力，难以 胜任岗位工作的要求。如何赋予 PPT 有生命力，讲故事是一种很好 的办法。 本堂课上，我设计了一个“我的校园我做主”PPT 制作项目。在 教学中采用小组协作学习的方式，整个授课过程主要有四个...
- 发布于 2015/6/15 15:36:39| 共2页| 546浏览0评论0下载|
- 客房服务—收洗客衣
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- 发布于 2022/4/19 13:24:31| 共21页| 546浏览0评论0下载|
- 专家点评(上海市商贸旅游学校/朱颖/语文 )
- 专家点评： 长期以来我们一直倡导语文课堂教学要让学生在教师的指导下 进行自主学习，但在教学实践中， “以学生为主体”的理念却总是难 以真正落实， “满堂灌”“一言堂”让学生喜欢听讲，不喜欢思考。 、 朱颖老师在《洛阳诗韵》的教学中，借助信息技术，创设教学资 源平台，既使课前预习扎实有效，也使教学内容的展开、学生实践的 进行得到了有效保证。纵观这堂课，主要体现出两方面的特色。 首先，以问题讨论为载体，依托资源平台，努...
- 发布于 2015/6/16 12:45:11| 共3页| 546浏览0评论0下载|
- 客房服务—清扫走客房卫生间
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- 发布于 2022/4/19 13:17:35| 共26页| 542浏览0评论0下载|
- 教学案例(上海市振华外经职业技术学校/曹 青 /综合(二) )
- 运用多样化教学资源激发学习兴趣 所谓“打锣卖糖，各爱各行”，就是说学生的学习兴趣是多种多 样、各有特色的。兴趣能使学生学习目标明确，变得积极主动，从而 能自觉克服各种专业学习过程中的艰难困苦，不断获取知识与技能， 并在活动过程中不断体验成功的愉悦。但是现在的中职学生个性倔、 文化基础普遍较差，学习的积极性也不高，动手能力也不强，那就需 要专业老师根据学生的这种状况，创设和运用多样化的教学资源，激 发他们的学习兴...
- 发布于 2015/6/15 13:59:35| 共2页| 542浏览0评论0下载|
- 教学案例(上海信息技术学校/石静/加工制造(二))
- 趣味教学在机械基础课程中的应用 “机械基础”课程是机械专业的一门重要的专业基础课，该课程 涉及机械零件、机械传动、液压传动等方面的内容，内容广泛，实践 性较强，而在课堂上实现理论与实践相结合比较困难。在教学中，大 部分的学生先前是从没有接触过这方而的知识且学生的学习自觉性 不强，课程本身的知识也很单调、乏味，传统的理论教学枯燥无味， 中职学生将它看作无趣的课程，从而导致教学效果差强人意。“没有 兴趣”何谈学好、乐学...
- 发布于 2015/6/12 16:19:26| 共3页| 542浏览0评论0下载|
- 教学案例(上海科技管理学校/张申云/商贸 )
- 校企合作打造 4D 课堂 观众在电影院观看影片时能够利用影院设备在获得视觉、 听觉效 果的同时获得触觉、 嗅觉等全方位感受， 这一新的体验称为 4D 技术， 风靡一时。受这一新技术的启发，在设计“危险品出库交接”这一工 作任务时，我与本校合作单位“中外运”公司合作实践了 4D 教学概 念，充分体现了企业提出的危险品操作岗位中“安全第一”的工作理 念，融入企业文化，利用真实的工作场景、商品、单据及防护装备等 资源，让...
- 发布于 2015/6/16 10:10:59| 共2页| 541浏览0评论0下载|
- 专家点评(上海石化工业学校/胡丽丹/商贸)
- 专家点评： 精心预设 巧用生成 灵活驾驭 课堂教学活动是有计划有目的的活动， 在教学过程中具有课堂教 学资源预设和生成的双重属性，预设是教学的基本要求，如果没有高 质量的预设，就不可能有十分精彩的生成，在精心预设基础上追求课 堂教学的动态生成与主动建构，让课堂教学焕发生命的活力。 胡丽丹老师“涤纶长丝包装操作”这堂课，将“包装操作”内容 与典型固体化工产品涤纶长丝有机结合， 以真实产品——涤纶长丝为 载体，通过...
- 发布于 2015/6/16 10:35:45| 共3页| 541浏览0评论0下载|
- 专家点评(上海市卫生学校/曹隽/语文 )
- 专家点评： 在现代社会， 我们比以往任何时候都更需要具有应用文写作的能 力，由此待人处事，游刃职场。因此对于职业学校的语文教学而言， 加强对学生的应用文写作训练，让学生准确掌握应用文写作技巧，对 于提升其语言运用能力，乃至未来适应岗位要求的能力，都具有不可 替代的作用。 然而，就目前应用文教学来看，较多地表现为教者不得法，学者 难见成效， 特别是在应用文写作教学中师生普遍兴趣不浓。 具体分析， 除去这一文种本身固有...
- 发布于 2015/6/16 11:07:15| 共2页| 540浏览0评论0下载|
- 客房服务—中式铺床——套枕套
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- 发布于 2022/4/19 13:20:32| 共22页| 539浏览0评论0下载|
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