一、创设情境 展现各式动漫人物眼睛的CG插画作品的精彩短视频来导入新课,明确任务,激发学习兴趣,塑造良好学习氛围。
二、探索新知 将效果处理前的人物眼睛与效果处理后人物的眼睛做对比,请学生将对应的效果处理词汇放到其在眼睛上对应的位置。
三、微课展示 使用微课进行教学,通过教师的演示教授及微课视频的展示,突破难点——“锁定透明像素”、“剪切蒙板”功能的应用.
四、实际操作 学生操作,教师巡视、指导。根据学生由浅入深,层层递进的认知规律,学生在解决问题、完成任务的过程中获得新知。
五、拓展延伸 引出男性眼睛绘制与女性眼睛绘制的不同等知识点。通过调节软件 “色相”功能,改变眼睛效果图层的色相。
六、点评与小结 师生互动点评,学生根据教师提前下发的《作品评价表》,按照评价表上的标准,现场为作品打分和评价,教师点评。