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交通运输类-齿轮式机油泵和限压阀的结构和工作原理-上海市杨浦职业技术学校-李巍伟
时长:05:15 / 作者:上海市职业教育资源中心
上海市职业教育资源中心
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2018/5/3 15:52:06
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2017
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沈致远
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1.在本堂课的教学过程中创设学生作为即将上岗的一名机修工在进行上岗前培训的情景,通过体验角色来领悟理论知识、发展动手能力。将抽象的概念原理融于生动的情景中,并鼓励学生去换位思考,有利于激发学生的主体作用,提高了兴趣,达到了实效。 2.利用任务引领,着重实践教学,培养学生的实践能力和团队协作能力,遵循理论教学和实践教学结合、个体教学和团队教学结合、实操内容与理论体系及维修项目相结合、课内教学与企业需求相结合,真正体现出将知识的传授从教室走向实训工间再到企业的维修车间。
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